segunda-feira, 23 de maio de 2011

Nova relação com o saber.

     Com o desenvolvimento exponencial da tecnologia, o avanço da internet e a globalização, as relações com os saberes foram se modificando ao passar dos tempo. Um aluno ao chegar em uma sala de aula  trás consigo uma gama de informações adquiridas a partir de sua relação com a internet e, acostumados com o acesso cada vez mais fácil a equipamentos tecnologicamente avançados, por vezes, não se contentam com o conteúdo estático dos livros e com as aulas tradicionalistas, resumidas a piloto e quadro. 
    Um dos grandes desafios da educação é acompanhar essas transformações e utilizar as novas tecnologias a seu favor. E se torna desafio principalmente por contar com educadores que não foram preparados (capacitados) durante sua formação para lidar com as novas tecnologias e, anteriormente a isto, não foram educados nesta realidade (formação básica).  É preciso, portanto, investir em capacitação para os professores que já atuam em sala de aula,  e cabe também as unidades formadoras (Universidades) atentarem para importância do desenvolvimento de conteúdos voltados para as novas tecnologias.

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